link za video za analizu https://www.youtube.com/watch?v=P5_Msrdg3Hk pisani predložak bit će uploudan u folder s nastavnim materijalima beck

poštovane kolegice i kolege, danas će u 12h na ovom mjestu biti objavljen ispitni zadatak; kao i obično, sastoji se od dva dijela - pisanog predloška za koji je potrebno učiniti retoričku analizu i vizualnog za koji treba napraviti naratološku analizu; za svaki dio dano je 45 minuta, te svoje odgovore trebaju pristupnici predati do 13.30h; za sva pitanja stojim na raspolaganju preko e-maila doc. dr. sc. boris beck

Poštovane kolegice i kolege, za današnji ispit iz retorike potrebno je načiniti retoričku analizu članka koji će sada biti uploudan u repozitorij te naratološku analizu reklame koju ćete naći na ovom linku: https://www.youtube.com/watch?v=sFxcAHqnQDU Za pisani ispit imate sat i pol i po isteku roka molim vas da rad uploudate među studentske radove ili ga pošaljete meni na mail; za sva pitanja i objašnjena stojim na raspolaganu preko maila. doc. dr. sc. Boris Beck

poštovanje, u repozitoriju s ispitnim materijalima je ispitni zadatak za prvi dio gradiva, a u ovoj obavijesti link za zadatak iz drugog dijela; računajući od podne, imate 45 minuta za svaki; https://www.youtube.com/watch?v=2mTLO2F_ERY doc. dr. sc. boris beck

Poštovane kolegice i kolege koji izlazite na ispit, ispitni zadaci - pisani za prvi dio gradiva i video za drugi - bit će postavljeni u podne na dan ispita; za svaki zadatak imate 45 minuta, nakon čega rad možete postaviti u folder predaja studentskih radova ili ga poslazi meni na mail; zadaci su identični kao za kolokvije: u prvom dijelu treba načiniti retoričku analizu, a u drugom naratološku, u skladu s metodama koje su ispredavane i demonstrirane doc. dr. sc. Boris Beck

Poštovane kolegice i kolege, želim vam čestitati na položenom kolokviju i kolegiju; u nastavku su ocjene iz oba kolokvija i ponuđena završna koju ću vam upisati kad prijavite ispit; tko ne želi prihvatiti tu ocjenu, ima pravo na usmeni ispit (ali, da ne bude nesporazuma, ako slučajno dobije na ispitu manju ocjenu, ne može se vratiti na odbijenu); kolege koji su položili prvi kolokvij, a nisu izašli na drugi, polagat će samo drugi dio gradiva na ispitu; budući da vas ima zbilja mnogo za upis ocjene, molim one koji planirau izaći na ispit da mi se jave mailom radi dogovora; ostalima još jednom čestitam, zahvaljujem na pažnji i želim svako dobro u nastavku studija doc. dr. sc. Boris Beck    Barić 5 – 4 = 5, Begić 2 – 3 = 3, Beluhan 3 – 4 = 4, Beram 3 – 5 = 4, Berdais  2 – 3 = 3, Boko 4 – 4 = 4, Bošnjaković 5 – 5 = 5, Bratić 5 – 5 = 5, Breški 4 – 5 = 5, Bumbak 3 – 4 = 4, Bušić 3 – 4 = 4, Djak 2 – 3 = 3, Domančić 4 – 5 = 5, Dragičević 2 – 3 = 3, Dujić 4 – 4 = 4,Dujmić 3 – 4 = 4, Džolić 3 – 3 = 3, Gajski  2 – 3 = 3, Gubić  2 – 3 = 3, Guša 3 – 4 = 4, Hađur 3 – 4 = 4, Honović 2 – 3 = 3, Huđek 2 – 3 = 3, Hunjet 4 – 5 = 5, Igrec 2 – 3 = 3, Ivanišević 5 – 4 = 4, Janović  5 – 4 = 5, Jekić 3 – 3 = 3, Jerković 2 – 3 = 3, Jozić 4 – 4 = 4, Jukić 2 – 3 = 3, Jurgan 5 – 5 = 5, Jurić 3 – 4 = 4, Karačić 2 – 3 = 3, Katičin 4 – 4 = 4, Knez 4 – 4 = 4, Kostanjevečki 5 – 5 = 5, Kristić  2 – 3 = 3, Križanac 2 – 3 = 3, Kužela 4 – 5 = 5, Leško 3 – 4 = 4, Levar 2 – 3 = 3, Lukas 3 – 4 = 4, Macešan 2 – 3 = 3, Marinović 5 – 5 = 5, Martinić 5 – 5 = 5, Matkov 4 – 4 = 4, Orlović 2 – 3 = 3, Oštrić 3 – 4 = 4, Parmać  5 – 5 = 5, Pavković 5 – 4 = 5, Penić 4 – 5 = 5, Pepelko Farszky 3 – 5 = 4, Peranić 3 – 4 = 4, Perica 5 – 5 = 5, Peričić 3 – 3 = 3, Peroš 3 – 3 = 3, Perović  3 – 4 = 4, Petek 2 – 3 = 3, Plejić  5 – 5 = 5, Pokas 3 – 5 = 4, Poljanec 4 – 4 = 4, Rukavina 3 – 4 = 4, Soldo 2 – 3 = 3, Stanić 3 – 5 = 4, Stanković Dunja 3 – 5 = 4, Stanković Ema 5 – 4 = 5, Šimunija 2 – 3 = 3, Šoletić 3 – 4 = 4, Uremović 2 – 3 = 3, Vujčić 3 – 4 = 4, Vuković 4 – 4 = 4, Zefkić  3 – 4 = 4, Zrilić 5 – 4 = 5 Studenti koji su položili samo prvi kolokvij: Bartolović 4,  Orehovec 4,  Pajtak 2,  Sokolović 3,  Vučilovski 2  

poštovane kolegice i kolege, za zadnji naš susret neće biti predavanja (zbog mog odlaska liječniku), ali vidjet ćemo se na seminarima; nadam se da ću do sutra ocijeniti sve vaše radove pa ćete znati i vaše ocijene;  doc. dr. sc. boris beck

poštovane kolegice i kolege, na ovom linku pronaći ćete reklamu koju treba analizirati; riječ je o reklami stela artois destiny o kojoj je bilo govora na semonarima; analizu naratoloških osobina treba predati za 30 minua doc. dr. sc. boris beck https://www.youtube.com/watch?v=0sN-KwcRdSc

poštovane kolegice i kolege, zdravlje mi se uglavnom vratilo pa će se u srijedu 5. svibnja održati predavanje; vidjet ćemo kako će to proći, hoću li nakon toga moći održati i seminare; vidimo se! doc. dr. sc. boris beck 

poštovane kolegice i kolege, budući da sam dobio koronu, nisam vam u mogućnosti održati predavanje i seminare u srijedu; kažu da je ta bolest bezazlena u većini slučajava, osim ako ne umrete, pa valja pričekati da vidimo kakav sam virus izvukao na epidemiološkoj lutriji;  doc. dr. sc. boris beck

poštovane kolegice i kolege, u srijedu 21. travnja neću moći održati predavanje zbog spriječenosti, ali seminari će se održati normalno u predviđenim terminima; tijekom seminara bit će izložena nastavna jedinica iz predavanja, tako da neće biti potrebe za nadoknadom; hvala na razumijevanju doc. dr. sc. boris beck

poštovane kolegice i kolege, odazvali ste se kolokviju u velikom broju, što je dobro, i svi prošli, što je još bolje; neki od vas zbilja su izvrsno analizirali tekst, što znači da naš trud nije bio uzaludan, ali vjerujem da smo svi ponijeli barem nešto s ovog kolegija; čak i ja - neke su me interpretacije ugodno iznenadile; neke, priznajem, i nasmijale, pa tako moram reći da kvintilijan nije kvintinijan, a da ad hoc nije logička pogreška, nego je to post hoc ergo propter hoc... ali, sve u svemu, možemo biti zadovoljni! doc. dr. sc. Boris Beck   evo sada i ocjena:    Barić 20 – 5, Bartolović 18 – 4, Begić 12 – 2, Beluhan 16 – 3, Beram 16 – 3, Berdais 13 – 2, Boko 16 – 3, Bošnjaković 20 – 5, Bratić 20 – 5, Breški 19 – 4, Bumbak 16 – 3, Bušić 14 – 3, Djak 13 – 2, Domančić 18 – 4, Dragičević 13 – 2, Dujić 19 – 4, Dujmić 16 – 3, Džolić 14 – 3, Gajski 13 – 2, Gubić 13 – 2, Guša 14 – 3, Hađur 15 – 3, Honović 13 – 2, Huđek 13 – 2, Hunjet 19 – 4, Igrec 12 – 2, Ivanišević 20 – 5, Jekić 16 – 3, Jerković 13 – 2, Jozić 18 – 4, Jukić 11 – 2, Jurgan 20 – 5, Jurić 16 – 3, Karačić 13 – 2, Katičin 17 – 4, Knez 18 – 4, Kostanjevečki 20 – 5, Kristić 13 – 2, Križanac 13 – 2, Kužela 18 – 4, Leško 16 – 3, Levar 13 – 2, Lukas 16 – 3, Macešan 13 – 2, Marinović 21 – 5, Martinić 21 – 5, Matkov 19 – 4, Orlović 13 – 2, Oštrić 16 – 3, Pajtak 13 – 2, Parmać 20 – 5, Pavković 20 – 5, Penić 18 – 4, Pepelko Farszky 16 – 3, Peranić 16 – 3, Perica 20 – 5, Peričić 14 – 3, Peroš 16 – 3, Perović 16 – 3, Petek 13 – 2, Plejić 20 – 5, Pokas 16 – 3, Poljanec 19 – 4, Rukavina 16 – 3, Sokolović 14 – 3, Soldo 13 – 2, Stanić 16 – 3, Stanković Dunja 14 – 3, Stanković Ema 20 – 5, Šimunija 13 – 2, Šoletić 14 – 3, Uremović 13 – 2, Vučilovski 13 – 2, Vujčić 16 – 3, Vuković 18 – 4, Zrilić 22 – 5

Poštovane kolegice i kolege, list sa zadacima postavljen je u repozitorij s nastavnim materijalima; molim vas da ispunjeni list predate do 12.45 danas; za sve upite stojim na raspolaganju. doc. dr. sc. Boris Beck

poštovane kolegice i kolege, prvi kolokvij održat će se prema dogovoru u srijedu 7. travnja s početkom u 12h. Tada će na intranetu, u folderu za nastavne materijale, biti postavljen ispitni zadatak; sastojat će se od 5 pitanja i kraćeg medijskog teksta (2-3 kartice) koji će trebati analizirati; pitanja će biti s popisa pitanja koji vam je također objavljen - sva su pitanja formulirana na temelju 5 prezentacija koje su takođe uploudane; za svako pitanje može se dobiti 0-2 boda; što se teksta tiče, u njemu ćete pokušati naći pojmove koje smo učili i na način na koji smo ih analizirali na seminarima: kairos, stasis, svrhe po kvintilijanu, razne topose... nije potrebno naći sve, nego je dovoljno pronaći, ilustrirati primjerom i definirati 6 pojmova; za svaki od tih pojmova može se dobiti 0-2 boda; maksimalan broj bodova je dakle 22 (20-22 odličan, 17-19 vrlo dobar, 14-16 dobar, 11-13 dovoljan, do 10 bodova ocjena je nedovoljan); vrijeme trajanja kolokvija je 45 minuta; kad završite, rad predajte u mapu za predaju studentskih radova, otvorena je i mapa za radove iz 1. kolokvija; ako ima pitanja i nejasnoća, molim vas da mi se obratite doc. dr. sc. boris beck 

poštovane kolegice i kolege, molim zainteresirane za izlazak na ispitni rok 16. 9. da mi se jave na mail radi dogovora doc. dr. sc. boris beck

poštovane kolegice i kolege, ako tko želi upis ocjene u index, bit ću u srijedu u 10 pred fakultetom, a također i u petak u 11; samo vas molim da točno zapamtite datum roka i ocjenu, ili ih točno prenesete osobi koja će donijeti vaš index doc. dr. sc. boris beck

poštovane kolegice i kolege, u petak 19. 6. potpisivat ću indexe u svom kabinetu (3. kat) od 10 do 12 pa vas molim da me ondje potražite u tom terminu; kao što ste mogli primijetiti, upisao sam ocjene i za idući rok pa na upis mogu doći i ti studenti; bilo bi preporučljivo da se na neki način samoorganizirate pa da netko od vas donese više indexa; ako netko ne može doći u tom terminu, neka se ne brine, bit će još termina beck

poštovane kolegice i kolege, ocjene su vam, kako ste i primijetili, upisane u isvo sustav; što se upisa u index tiče, pričekat ćemo upute fakulteta - dakle, do daljnjeg ne morate dolaziti zbog toga želim vam uspjeh na ostalim ispitima i u nastavku studija beck

Boris Beck is inviting you to a scheduled Zoom meeting. Topic: Boris Beck's Zoom Meeting Time: Jun 3, 2020 11:00 AM Warsaw Join Zoom Meeting https://us04web.zoom.us/j/72443799779?pwd=Ym5YckxFWlQvZ2ZpazNURk9wQ0JoZz09 Meeting ID: 724 4379 9779 Password: 7D55Dd  

poštovane kolegice i kolege, molim vas da se sutra, u srijedu 3. lipnja, nađemo na zoomu ranije, u 11, da do 12.30 stignem na drugu obvezu doc. dr. sc. boris beck

poštovane kolegice i kolege, nakon prilično vremena pročitao sam vaše radove i mogu vam reći da sam vrlo zadovoljan s obzirom na neobične i nepredvidljive uvjete u kojima smo se našli; svima čije sam radove ocijenio javio sam se osobno i obavijestio o ocjeni koju predlažem za završnu; kolege plazina i stipčić također su ocijenjeni, ali nemam njihove kontakte pa molim da mi se jave prema mojoj evidenciji, koja nije savršena, nedostaje mi drugi rad od čenić, svetić, šoštarec, topolovčan, vidović, vuković marija; javite mi se - ako ste poslali, da ga ocijenim, a ako niste, još stignete nijedan rad nisam dobio od artuković, bogović, jelavić, jelušić, marković, polzer, stilinović i turkalj; molim da mi se jave da vidimo  ako netko nije nikako obaviješten i nije nii na jednom popisu, neka se javi također, sutra, u srijedu 27. svibnja, neće biti predavanje na zoomu jer sam spriječen o upisu ocjena bit ćete obaviješteni doc. dr. sc. boris beck

Dobar dan, stavio sam pdf knjižice koja na pregledan i jednostavan način prikazuje neke od najčešćih logičkih pogrešaka i retoričkih smicalica ugodno čitanje! Beck

Boris Beck is inviting you to a scheduled Zoom meeting. Topic: Boris Beck's Zoom Meeting Time: May 20, 2020 01:25 PM Warsaw Join Zoom Meeting https://us04web.zoom.us/j/79335921305?pwd=a3J1VDdCNnJ2bEFFMHFjdXc5RC9aQT09 Meeting ID: 793 3592 1305 Password: 4Mwd1z  

drage kolegice i kolege, danas malo kasnije krećemo, u 12.30, jer u 12h vijeće fakulteta ima probno glasanje za dekana; uključite se u predavanje prema želji i mogućnosti, nije obvezno Boris Beck is inviting you to a scheduled Zoom meeting. Topic: Boris Beck's Zoom Meeting Time: May 20, 2020 12:30 PM Warsaw Join Zoom Meeting https://us04web.zoom.us/j/74891489541?pwd=WVN3OGJHM1h4NnZlK0dTQVhKTHJjZz09 Meeting ID: 748 9148 9541 Password: 3xkSWG  

Boris Beck is inviting you to a scheduled Zoom meeting. Topic: Boris Beck's Zoom Meeting Time: May 13, 2020 01:00 PM Warsaw Join Zoom Meeting https://us04web.zoom.us/j/73368100041?pwd=NTBQTFhIaVh0Wmh4MDFBdVV4ZEU2Zz09 Meeting ID: 733 6810 0041 Password: 9GEAZH  

dobar dan, vidimo se danas u podne - kako tko već može Join Zoom Meeting https://us04web.zoom.us/j/72081908730?pwd=TCtuQ0FaSGZXZVZldlY2RGlrZ2JJZz09 Meeting ID: 720 8190 8730 Password: 6DikZr   boris beck

Poštovane kolegice i kolege, podsjećam da za danas u podne imamo zakazano predavanje na zoomu; nije obvezno - pridružite se prema mogućnosti srdačno, boris beck Topic: Boris Beck's Zoom Meeting Time: May 6, 2020 12:00 PM Warsaw Join Zoom Meeting https://us04web.zoom.us/j/73948124463?pwd=dmpYQWx1d1AyRkxSNWRUWERGMDc2QT09 Meeting ID: 739 4812 4463 Password: 2NXTe5

oprostite, odmah na početku problem: odsjek mi je pomaknuo sastanak (dakako, na zoomu) na podne pa nećemo imati danas retoriku u 12 h, nego u dva kasnija termina, onom u 13h za koji sam vam već poslao pozivnicu i jedan poslije njega u 13.45 za koji pozivnica slijedi uključite se prema mogućnosti hvala, beck   Boris Beck is inviting you to a scheduled Zoom meeting. Topic: Boris Beck's Zoom Meeting Time: Apr 29, 2020 01:45 PM Warsaw Join Zoom Meeting https://us04web.zoom.us/j/77755980841?pwd=Mk1yOGU3Rm5DWW56Z2Z5b2RFSjlXUT09 Meeting ID: 777 5598 0841 Password: 0T7d1T

poštovane kolegice i kolege,  ako ste u mogućnosti, molim vas da se pridružite danas našem predavanju i vježbi; prvi dio počinje u 12.15 i traje do 12.45; drugi počinje u 13 i traje do 13.30; mislim da je dobro da se malo vidimo i čujemo; vaši su radovi dobri, bili ste vrijedni, ali mislim da nema smisla da tako nastavimo do kraja semestra; današnja tema razgovora bit uloga figura u retorici, s konkretnim primjerima iz aktualne krize oko korona virusa; nazočnost nije obvezna niti će se evidentirati; pozive sam poslao svima osobno čije mailove imam; ako netko nije obaviješten izravno, ovdje su podaci za uključivanje:   1. dio Apr 29, 2020 12:15 PM Warsaw Join Zoom Meeting https://us04web.zoom.us/j/74257938009?pwd=K3JHaHQxU0Ywbmo2elpYTDM3dHhIZz09 Meeting ID: 742 5793 8009 Password: 9ui1uT   2. dio: Apr 29, 2020 01:00 PM Warsaw https://us04web.zoom.us/j/77223163611?pwd=RnA2VThhcUtubmJDUDlmMnVVQ0RwZz09 Meeting ID: 772 2316 3611 Password: 7sTUiD   srdačan pozdrav boris beck

drage kolegice i kolege, hvala vam na brojnim poslanim radovima; dakako, trebat će mi vremena da sve to pročitam, komentiram i javim se; zaključio sam da u nastavku semestra pokušamo nešto drugo, što će vam možda biti zanimljivije, a manje zahtjevno; predlažem da aktiviramo naš termin za predavanja u srijedu u 12h, samo preko zooma; ja ću vam na ovom mjestu objaviti link i šifru, a mogu vam ih poslati i na e-mail adrese, sad kad smo uspostavili kontakt tema prvog predavanja bit će figurativnost u retorici, s uvodom u metaforu; uz to predavanje uploudat ću vam neke najnužnije definicije i primjere u obliku skripte; ako to predavanje dobro prođe, i vi budete zadovoljni, nastavit ćemo tijekom svibnja s tom tematikom - objasnit ću vam koja je uloga stilskih figura, koje su i kako funkcioniraju, kako zavode slušatelja i kako se od njih obraniti; svakako ćemo obraditi i temu logičkih pogrešaka, retoričkih smicalica i trikova; što se vaših obveza tiče, želio bih da tijekom svibnja svatko od vas napravi još jednu zadaću u kojoj će samostalno naći u medijima nešto od pojava o kojima ću vam predavati; na temelju poslanih radova i te buduće zadaće bit će oblikovana vaša ocjena; sve su vaše sugestije dobrodošle dužan sam vam i kratko objašnjenje zašto tek sad pokrećem predavanja na zoomu; radi se o mojoj nelagodi, koja graniči s laganom fobijom, pred slikovnim medijima; imam za to znanstveno objašnjenje: riječ najizravnije u našu dušu i srce ulazi kroz uho, posredstvom glasa; istraživanja pokazuju da od svih medija najviše vjerujemo radiju; pisana riječ već je distancirana od autora, ali nije invazivna - knjigu možemo uvijek odložiti, vratiti se na pročitano, zastati u čitanju; vizualni mediji, međutim, zarobljuju našu maštu, zbog čega je recipijent videa, filma i televizije najpodložniji manipulaciji; osim toga, fotografija je od početaka u 19. stoljeću prepoznata kao maska smrti - ima nešto u vizualnim medijima što ljude koje snima pretvara u sablasti; zbog toga film, televizija i internet ulažu velike napore u osvjetljenje, šminku i photoshop, što samo pogoršava stvar jer sve izgleda još više lažno; to vam sve govorim da imate svijest kako svaki medij ima svoju retoriku, a predavanja na zoomu samo imitiraju susret uživo, tako da nisu ni stvarnost ni vizualni medij no mislim da je dobro da se nađemo,  da obnovimo kontakt, a vi ćete oprostiti pokoju nesavršenost naravno, uključite se prema mogućnosti; ako netko ne nazoči online predavnju, nije problem srdačno boris beck

Poštovane kolegice i kolege, hvala na strpljenju da dočekate moje komentare - nadam se da sam svima odgovorio tko mi je poslao rad; ako nisam, javite mi se; znam da vam nije lako u ovim teškim trenucima koncentrirati se na učenje, ali želim da na svojim analizama još radite kako bismo ovaj semestar iskoristili da što više napredujete; u repozitoriju je djelo prof. Ive Škarića o argumentaciji, pročitajte do 38. stranice; ako nešto ne razumijete odmah, ne brinite se, i ja još uvijek učim - to su stvari kojima se moramo vraćati cijeli život; bit je svega rečenog da postoji nešto što se zove "tvrdnja" i da to samo po sebi ne vrijedi ništa ako nije argumentirano; tvrdnje Škarić naziva "očitostima" i daje njihov popis (neka vas ne zbuni što on "topose" stavlja pod "očitosti", a Dubravka Oraić Tolić sve "očitosti" naziva "toposima" - već ste zasigurno uočili, a ako niste budete, da razni autori iste stvari nazivaju različito); vi ste više-manje svoje radove opremili raznim tvrdnjama, nazvali ih mi očitostima i toposima. Sada je vrijeme za drugi korak; stasis i topose ste više-manje identificirali, a sada morate uočiti na koji način se u člancima koje ste odabrali vrši aegumentacija, odnosno, kako autori dolaze od tvrdnje do zaključaka; argumentacija je srž i akademskog pisanja, i novinarskog, i pr-ovskog, zato je dobro da je malo vježbate; škarić navodi dedukciju (ako je A = B, a B = C, onda je A = C) kao jedini neosporno valjani način zaključivanja; drugi načini mogu bit korisni, ali mogu odvesti u pogrešku: a) entimem koji je utemeljen na stereotipu (Škoti su škrti, McLaren je Škot, dakle McLaren je škrt), b) sorit (niz entimema), c) indukcija (kada na temelju primjera generaliziramo, npr. X je čudesno ozdravio u Lourdesu, pa onda mogu i ja),  d) analogija (kada uspoređujemo dvije stvari, npr. ova pandemija je kao rat), e) kauzalnost (kada smatramo da ono što prethodi nužno i uzrokuje ono što slijedi, npr. epidemija je nastala jer je vlada željela uvesti 5G tehnologiju), f) semiotičnost (ministar je blijed na press konferenciji, sigurno neće biti dobro - iako može biti blijed jer je preskočio doručak). naravno, argumentacija je daleko složenija od ovih par naputaka, ali za početak je dovoljno; vaš je zadatak da (nakon što ste doveli u red stasis i topose) provjerite odabrani članak i ustanovite kako argumentira te mi novu verziju zadaće pošaljete u roku od dva tjedna, do 24 travnj; molim one koji to nisu učinili da svakako svoj rad podijele na ulomke i da na ulomke stave međunaslove da se lakše snađem i da vam se brže javim; za sve nedoumice, pišite mi veoma mi je drago da i u ovim teškim uvjetima radite i učite; želim vam sretan Uskrs i zdravlja doc. dr. sc. Boris Beck

poštovane kolegice i kolege, hvala vam na poslanim zadaćama; neke su napravlljene s više truda, neke s manje, neke s više razumijevanja, neke s manje; moram vam reći da sam ih sve osim jedne vratio na doradu; svatko je dobio specifične upute, ali generalno vrijedi: 1) pitajte se točno što je tema - to je ona rečenica kojom možete sažeto prepričati članak; u većini slučajeva niste odredili temu dovoljno specifično 2) nakon što odredimo temu, pitamo se 4 pitanja: postoji li ta tema? što je ona? kakva je? što s njom? kao odgovor na svako od tih pitanja ponudimo rečenicu ili dvije iz teksta 3) tek onda tražite argumente (topose) nemojte pisati eseje, ne treba poetske uvode, izbacite sve nebitno, koncentrirajte se na zadatak; ako ima problema, javite mi se mailove sam poslao na kontakte u imeniku fakulteta, to su vaše službene e-mail adrese; ako netko nije dobio mail, neka se javi; molim da mi se jave kolegice blačić, blažic i valentić jer njihove kontakte nikako nemam *** što se daljnjeg rada i rokova tiče, predlažem ovaj hodogram: do kraja tjedna poradite na svojim tekstovima, ali nemojte mi ih slati ako nemate pitanja; ja ću za koji dan dati upute za dalji rad na vašim člancima, a to je kako prepoznati određene tipove argumentacije (bit će dovoljno tri primjera); ako ih nađete u svojem tekstu, odlično, a ako ne, možete ih naći negdje drugdje; za to bismo dali rok od dva tjedna od zadavanja zadatka srdačan pozdrav beck

Poštovane kolegice i kolege, hvala vam, dobio sam mnoštvo vaših radova, ali nisam ih još sve stigao proučiti - izazovi održavanja nastave na daljinu i u doba epidemije i potresa pokazalo se većim zadatkom nego sam očekivao; svakako ću do ponedjeljka sve ocijeniti i javiti vam se te vam dati novu literaturu i novi zadatak; srdačan pozdrav doc. dr. sc. Boris Veck

Dragi mladi prijatelji, najprije se nadam da vas zatičem u zdravlju i s krovom nad glavom; kao da epidemija nije dosta, sada se i potres ispriječio između vas i diplome; mislim da mu to ne smijemo dopustiti! nekoliko sam vaših radova dobio, hvala onima koji su poslali, pregledat ću ih i javiti vam mišljenje; za ostale rok je produžen još tjedan dana - znam da nije lako koncentrirati se, ali rad je najbolji lijek za sve moguće osjećaje izgubljenosti, bezizglednosti i zabrinutosti; dakle, oni koji su predali (ili će predati sutra) bit će nagrađeni, a oni koji nisu neće biti kažnjeni, ali učinite taj napor. Zamislite kad ćete biti već stari, moći ćete pričati djeci i unucima kako ste predali seminarski rad usred epidemije, potresa i snijega u proljeće! Bit će zadivljeni... što se nastavka nastave tiče, pokušat ću za vas ipak organizirati neka online predavanja, preko zooma ili čega sličnog; dajte mi koji dan da se organiziram pa ću vas obavijestiti što ćemo i kako ćemo; ako netko ima zdravstvenih, egzistencijalnih ili bilo kakvih drugih problema, neka mi se javi; problemi su originalni, smislit ćemo originalna rješenja srdačno, boris beck

poštovane kolegice i kolege, možete početi predavati zadaću jer sam napokon uspio otvoriti podmapu za vas; nećete vjerovati, ali intranet ima po defaultu funkciju da je postavljena mapa nevidljiva korisnicima te je ne možete koristiti dok netko tu funkciju ne isključi; neshvatljiva odredba - kao da vam auto ne može krenuti nakon što ste stavili ključ u bravu nego prije morate okrenuti neki prekidač; kao što vidimo, postoji i retorika informatičkih sustava; postoji i retorika wc papira - vama za informaciju i zabavu ostavljam linkove za dva članka na tu temu, jedan je nine raspudića, a drugi moje malenkosti;  https://www.vecernji.hr/premium/zasto-ljudi-panicno-kupuju-velike-kolicine-toaletnog-papira-1387189 https://www.vecernji.hr/premium/alternativna-pomagala-za-otiranje-zadnjice-iz-16-stoljeca-1387549?fbclid=IwAR3EFYf8vjAzIZsBArPQL7MuTCyH8At8cygxamT-3d2jS0kGPCC7kL-EwIE

Poštovane kolegice i kolege, nakon zaista lijepog početka nastave, moć prirode nas je zaustavila: budući da je zdravlje najvažnije, nastava je obustavljena na dva tjedna, ali možemo pretpostaviti da će se restrikcije nastaviti još neko vrijeme; prioritet nam je da vaše obrazovanje u ovim iznimnim uvjetima trpi što manje tako da moramo osmisliti novi način nastave; za ovih prvih 14 dana nastave dajem vam zadatak utemeljen na zadnjem predavanju, na onom što smo govorili o temeljima retoričke strategije "inventio" - skupljanja građe za tekst; zadatak se sastoji u tome da nađete medijski tekst po volji i da u njemu prepoznate kairos, stasis i topoi - motiv članka, njegova stajališta i topose; da biste se u tome lakše snašli, u repozitorij literature postavio sam skeniranih nekoliko stranica iz knjige Akademsko pismo Dubravke Oraić Tolić; vaš rad neka ne bude kraći od jedne kartice (1800 znakova s proredom ili 300 riječi), a ne mora biti duži od dvije; radove predajte preko intraneta; rad uredite prema uzusima akademskog pisanja (to će vam ujedno biti i vježba za diplomski) s naslovom, uvodom, razradom, navodima, zaključkom i popisom citiranih izvora; krajnji rok za predaju rada je za dva tjedna, 27. ožujka; za kraj još nekoliko napomena: fakultet planira ponuditi određene oblike on-line nastave - budu li funkcionalni i korisni, prijeći ćemo na njih, o čemu ćete biti obaviješteni; produži li se obustava na travanj, svibanj ili čak lipanj, nastavit ćemo u ovom obliku: ja ću vam on-line objaviti upute za novu fazu analize teksta, vi ćete izraditi rad i poslati mi ga, a ja ću svakom od vas osobno odgovoriti s komentarima i uputama za eventualni popravak; ne bude li druge mogućnosti, ocjena će vam biti formirana na temelju tih radova za svako pitanje stojim vam na raspolaganju  čuvajte se i slušajte upute liječnika; ako ste pročitali onu poruku da luk ubija virus, moram vam reći da to nije istina srdačan pozdrav, beck  

Poštovane kolegice i kolege, zbog važnog sastanka odsjeka u srijedu 4. ožujka predavanje iz Retorike počet će u 12.00 te trajati do 13.00; seminar će početi u 14.00. Hvala na razumijevanju doc. dr. sc. Boris Beck